2015年河南公务员考试片段阅读练习33
在片段阅读的做题过程当中,除了需要一颗沉稳的心态之外,还需要自己在日常的生活中多涉猎文字知识,从而帮助自己快速地理解文段的内容和抓住文段精髓,进而夺得高分。河南公务员考试网(http://www.hngwy.org/)整理了一系列片段阅读练习,供考生参考,考生同时可结合2015年河南公务员考试通用教材备考。
1.北京南丁格尔服饰有限公司总经理告诉员工:“不要光看到钱,那只是一种有形的东西,而企业形象的扩大、信誉的提高,那才是我们真正的财富。”
这段文字意在说明( )。
A.企业的信誉和形象是企业的一种无形资产
B.企业的信誉和形象是企业经营成败的唯一决定因素
C.保证优质的产品和服务就一定能使企业立于不败之地
D.盈利不是企业经营活动的目的
2.明代王世贞认为地方志是古代“千乘之国”和“附庸之邦”所设的史官记载的时事内容。清代王志坚则更明确地说:“郡邑之有志,盖原本于列国之史。”章学诚更是强调说明:“方志,为国史之遗。”
这段文字主要论述的是( )。
A.方志是从古代的史官记述发展而来的
B.方志和史书是互为影响,互为制约的
C.方志的作者经历代研究证明是各朝史官
D.方志和史书从来是一母所生的孪生兄弟
3.弘扬优秀民族传统必须和剔除、针砭传统的糟粕同时进行,不能顾此失彼。民族传统文化是一个恢宏博大的体系,往往精良与糟粕并存,优秀与陋劣纠缠,要吸收其中的精良、优秀,就不能不剔除、针砭相随伴生的糟粕、陋劣。比如:孔孟儒学、宋明理学作为学术体系来说,不乏有价值的真知灼见,但作为意识形态来说,却渗透着令人窒息的浓厚封建气息。
这段话的中心思想是( )。
A.我们研究孔孟儒学、宋明理学的过程中,必须“取其精华,去其糟粕”
B.剔除传统文化的糟粕,也就等于弘扬了优秀民族的传统文化
C.只有剔除传统文化的糟粕、陋劣,才有优秀的传统文化
D.弘扬优秀民族文化的过程,实际上也是剔除、针砭传统文化糟粕的过程
4.信息的可开发性是说信息现象并不是孤立的,某一信息常常蕴藏着多方面的情况。苹果丰收,意味着运输量的增大,价格下跌;一种质优价廉的新产品问世,预示着其他一些同类老产品可能被淘汰。
这段话主要支持了这样一种观点,即( )。
A.挖掘信息非常重要B.信息开发非常重要
C.收集信息非常重要D.信息内涵非常重要
5.固定的成见是我们每个人都难以避免的,它会妨碍人们对真实世界的了解,让人们生活在一种虚幻的“拟象”之中,当成见的体系已牢固地形成时,我们都会注意那些能支撑成见的事实,而不去注意那些与成见相矛盾的事实,但是,固定的成见并不总是偏见和错误的观点,事实上常常是有条理的、能够自圆其说的信念体系,是一种社会心理的自我防御机制,对于社会意识的统一和公共价值的认同具有积极的意义。
对这段文字支持的观点,下列表述最准确的一项是( )。
A. 固定的成见会妨碍人们对真实世界的了解
B. 固定的成见不总是偏见和错误的观点
C. 固定的成见是有条理并能自圆其说的信念体系,对统一社会意识有积极意义
D. 固定的成见是我们每个人都难以避免的
河南公务员考试网参考答案及解析:
1.A【解析】企业是以盈利为目的的经济组织,故D表述错误;B、C两项夸大了企业的信誉和形象的作用。所以A项正确,此题可用排除法。
2.A【解析】后面的句子,从不同角度说明史官记述地方志的情况。地方志是史官记述的结果,选A。
3.D【解析】这段的话中心是弘扬优秀民族传统文化。故B、C排除,孔孟儒学仅是民族文化的一部分,故选D。
4.A【解析】原文侧重信息的蕴藏量,即信息的内涵,从后半部分所列举的事例中可以看出挖掘蕴藏信息的重要性。选A。
5.B【解析】通过阅读很容易判断文段前后包含两层含义,以转折连词“但是”为明显标志,因此后半部分内容为本段文字的重心,故排除A项和D项;乍看起来似乎C项表述更好一些,但要注意一个细节:文中说的是固定的成见“常常是有条理的、能够自圆其说的信念体系”,而C项说法过于绝对,表述不准确。故正确答案选B。
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这段文字意在说明( )。
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B.企业的信誉和形象是企业经营成败的唯一决定因素
C.保证优质的产品和服务就一定能使企业立于不败之地
D.盈利不是企业经营活动的目的
2.明代王世贞认为地方志是古代“千乘之国”和“附庸之邦”所设的史官记载的时事内容。清代王志坚则更明确地说:“郡邑之有志,盖原本于列国之史。”章学诚更是强调说明:“方志,为国史之遗。”
这段文字主要论述的是( )。
A.方志是从古代的史官记述发展而来的
B.方志和史书是互为影响,互为制约的
C.方志的作者经历代研究证明是各朝史官
D.方志和史书从来是一母所生的孪生兄弟
3.弘扬优秀民族传统必须和剔除、针砭传统的糟粕同时进行,不能顾此失彼。民族传统文化是一个恢宏博大的体系,往往精良与糟粕并存,优秀与陋劣纠缠,要吸收其中的精良、优秀,就不能不剔除、针砭相随伴生的糟粕、陋劣。比如:孔孟儒学、宋明理学作为学术体系来说,不乏有价值的真知灼见,但作为意识形态来说,却渗透着令人窒息的浓厚封建气息。
这段话的中心思想是( )。
A.我们研究孔孟儒学、宋明理学的过程中,必须“取其精华,去其糟粕”
B.剔除传统文化的糟粕,也就等于弘扬了优秀民族的传统文化
C.只有剔除传统文化的糟粕、陋劣,才有优秀的传统文化
D.弘扬优秀民族文化的过程,实际上也是剔除、针砭传统文化糟粕的过程
4.信息的可开发性是说信息现象并不是孤立的,某一信息常常蕴藏着多方面的情况。苹果丰收,意味着运输量的增大,价格下跌;一种质优价廉的新产品问世,预示着其他一些同类老产品可能被淘汰。
这段话主要支持了这样一种观点,即( )。
A.挖掘信息非常重要B.信息开发非常重要
C.收集信息非常重要D.信息内涵非常重要
5.固定的成见是我们每个人都难以避免的,它会妨碍人们对真实世界的了解,让人们生活在一种虚幻的“拟象”之中,当成见的体系已牢固地形成时,我们都会注意那些能支撑成见的事实,而不去注意那些与成见相矛盾的事实,但是,固定的成见并不总是偏见和错误的观点,事实上常常是有条理的、能够自圆其说的信念体系,是一种社会心理的自我防御机制,对于社会意识的统一和公共价值的认同具有积极的意义。
对这段文字支持的观点,下列表述最准确的一项是( )。
A. 固定的成见会妨碍人们对真实世界的了解
B. 固定的成见不总是偏见和错误的观点
C. 固定的成见是有条理并能自圆其说的信念体系,对统一社会意识有积极意义
D. 固定的成见是我们每个人都难以避免的
河南公务员考试网参考答案及解析:
1.A【解析】企业是以盈利为目的的经济组织,故D表述错误;B、C两项夸大了企业的信誉和形象的作用。所以A项正确,此题可用排除法。
2.A【解析】后面的句子,从不同角度说明史官记述地方志的情况。地方志是史官记述的结果,选A。
3.D【解析】这段的话中心是弘扬优秀民族传统文化。故B、C排除,孔孟儒学仅是民族文化的一部分,故选D。
4.A【解析】原文侧重信息的蕴藏量,即信息的内涵,从后半部分所列举的事例中可以看出挖掘蕴藏信息的重要性。选A。
5.B【解析】通过阅读很容易判断文段前后包含两层含义,以转折连词“但是”为明显标志,因此后半部分内容为本段文字的重心,故排除A项和D项;乍看起来似乎C项表述更好一些,但要注意一个细节:文中说的是固定的成见“常常是有条理的、能够自圆其说的信念体系”,而C项说法过于绝对,表述不准确。故正确答案选B。
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