河南公务员考试言语理解六大误区
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。河南公务员考试网提醒广大考生备考时应避免以下误区。
误区一：不看书、不复习、不做题。
有的考生有这样的自信，我从小学到大学都学了语文，读一段文章，选几个词对我来讲有多难?凭这么多年的基础就可以应付考试了，因此，不需要看书，不需要复习，也不需要做题，这样往往是感觉良好得分却不高。所以看2013年河南公务员考试复习教材是必要的，只有看教材才能更好地掌握解题方法，在考试中取得高分。
误区二：“凭感觉”
很多考生做题过程中大都是跟着感觉走，不去寻找题目的规律，也不使用一些做题的技巧。如果备考中以这种方式练习的话，得分率不会有大的提升，而且做题速度也很难加快。
例如：节约其实就是这样的_______行为，表现在我们的日常生活中，它就是空调开多少度之类的细枝末节的问题，就是买大排量还是小排量轿车之类的问题，就是是否选择一次性卫生筷之类的问题。
填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.简单 B.琐碎 C.日常 D.普通
这道题单凭感觉很难答对，有的考生会受到“细枝末节”的干扰而选择B。这里是需要一些技巧的，我们在读完题干后会发现，空白处的词应该同时和后面三个分句相对应，其中关键的一个分句是“买大排量还是小排量轿车之类的问题”，买车并不普通，也不是日常行为，更谈不上琐碎。因此，A在这里最为恰当。
误区三：言语理解就是单纯地阅读
有很多考生认为言语理解与表达就是给定一段材料，根据材料的信息选出答案，在答题过程中能有什么技巧可以用呢？但我们马上就会面临这样的窘境：有些题目读完之后观察选项，发现似乎都有一定道理，模棱两可，真假难辨，而时间就在这不断的犹豫徘徊中悄悄溜走。此外还有许多题，哪怕是选对了，也是偶然猜对了答案，至于为什么对，或者为什么不对却理不清头绪。如果考生在复习的过程中发现自己做题中出现了上述状况，说明你对言语理解与表达这类题目还没有完全掌握其命题思路和解题技巧，尚处在单纯阅读判断的初级阶段。
误区四：“逐字逐句”与“一目十行”
大多数考生阅读时要么一个字一个字的读，生怕漏掉任何一点信息;要么一目十行，一眼扫过就急忙去选择。这两种阅读方式在言语考试中都不太可取。“逐字逐句”的阅读有两个缺点，一是，阅读速度较慢;二是，阅读时没有重点，不容易把握文章的中心和结构。而“一目十行”的读法虽然速度比较快，却往往忽略了重点，容易掉进命题人的陷阱里。
例如：一种经济理论或者经济模型是对经济现象的某些方面的描述，它要比其描述的现实简单。理论要舍弃不重要的东西。至于什么重要，什么不重要，取决于经济学家的假设。假设不同，提出的理论也不一样。经济学家们对同一现象往往有很多的理论解释，主要就是因为强调的东西常常不一样。因此，理论就不等同于真理，可以争辩，也可以错。
这段文字意在说明：( )。
A.如何发展经济理论 B.如何看待经济理论
C.经济理论的主要功能 D.经济理论的内在本质
首先，从问题“这段文字意在说明什么”我们得知，题目需要我们找出这段文字的主旨，很明显题干末尾有个重点词“因此”，那么“因此”之前的内容可以略读，重点是要阅读并理解“因此”之后的内容。选项B最为合适。对于这道题，阅读时既不适合“逐字逐句”，也不适合“一目十行”。
误区五：言语理解就是考语文基础知识
事实上，这是一种非常狭隘的理解。言语是一种语言表达的具体形式，公务员考试在设计这部分题型时主要集中在对考生思维能力的考查上，如分析、推理、归纳、总结等，而并非常规意义上对于语文基础知识的考查。因此考生若想在短时间内提高自己的应考能力，不应该集中在“死记硬背”上，而要着重提高自身的思维能力，通过历年公务员考试真题思考命题人在题目背后考查的要点及思维规律，只有这样才能一通百通，提高效率。
误区六：过于依赖专业知识
当遇到涉及自己了解的专业知识时，考生为了节省时间不去阅读题干，直接选择答案。当然，我们做题时可以结合自己的专业知识，但不能过分依赖，因为，问题是结合题干所提出的，脱离了题干的内容，有时会陷入一种思维定势，而掉进命题的陷阱。
推荐阅读：
2013年河南省公务员考试行测提升分数正确方法
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误区二：“凭感觉”
很多考生做题过程中大都是跟着感觉走，不去寻找题目的规律，也不使用一些做题的技巧。如果备考中以这种方式练习的话，得分率不会有大的提升，而且做题速度也很难加快。
例如：节约其实就是这样的_______行为，表现在我们的日常生活中，它就是空调开多少度之类的细枝末节的问题，就是买大排量还是小排量轿车之类的问题，就是是否选择一次性卫生筷之类的问题。
填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.简单 B.琐碎 C.日常 D.普通
这道题单凭感觉很难答对，有的考生会受到“细枝末节”的干扰而选择B。这里是需要一些技巧的，我们在读完题干后会发现，空白处的词应该同时和后面三个分句相对应，其中关键的一个分句是“买大排量还是小排量轿车之类的问题”，买车并不普通，也不是日常行为，更谈不上琐碎。因此，A在这里最为恰当。
误区三：言语理解就是单纯地阅读
有很多考生认为言语理解与表达就是给定一段材料，根据材料的信息选出答案，在答题过程中能有什么技巧可以用呢？但我们马上就会面临这样的窘境：有些题目读完之后观察选项，发现似乎都有一定道理，模棱两可，真假难辨，而时间就在这不断的犹豫徘徊中悄悄溜走。此外还有许多题，哪怕是选对了，也是偶然猜对了答案，至于为什么对，或者为什么不对却理不清头绪。如果考生在复习的过程中发现自己做题中出现了上述状况，说明你对言语理解与表达这类题目还没有完全掌握其命题思路和解题技巧，尚处在单纯阅读判断的初级阶段。
误区四：“逐字逐句”与“一目十行”
大多数考生阅读时要么一个字一个字的读，生怕漏掉任何一点信息;要么一目十行，一眼扫过就急忙去选择。这两种阅读方式在言语考试中都不太可取。“逐字逐句”的阅读有两个缺点，一是，阅读速度较慢;二是，阅读时没有重点，不容易把握文章的中心和结构。而“一目十行”的读法虽然速度比较快，却往往忽略了重点，容易掉进命题人的陷阱里。
例如：一种经济理论或者经济模型是对经济现象的某些方面的描述，它要比其描述的现实简单。理论要舍弃不重要的东西。至于什么重要，什么不重要，取决于经济学家的假设。假设不同，提出的理论也不一样。经济学家们对同一现象往往有很多的理论解释，主要就是因为强调的东西常常不一样。因此，理论就不等同于真理，可以争辩，也可以错。
这段文字意在说明：( )。
A.如何发展经济理论 B.如何看待经济理论
C.经济理论的主要功能 D.经济理论的内在本质
首先，从问题“这段文字意在说明什么”我们得知，题目需要我们找出这段文字的主旨，很明显题干末尾有个重点词“因此”，那么“因此”之前的内容可以略读，重点是要阅读并理解“因此”之后的内容。选项B最为合适。对于这道题，阅读时既不适合“逐字逐句”，也不适合“一目十行”。
误区五：言语理解就是考语文基础知识
事实上，这是一种非常狭隘的理解。言语是一种语言表达的具体形式，公务员考试在设计这部分题型时主要集中在对考生思维能力的考查上，如分析、推理、归纳、总结等，而并非常规意义上对于语文基础知识的考查。因此考生若想在短时间内提高自己的应考能力，不应该集中在“死记硬背”上，而要着重提高自身的思维能力，通过历年公务员考试真题思考命题人在题目背后考查的要点及思维规律，只有这样才能一通百通，提高效率。
误区六：过于依赖专业知识
当遇到涉及自己了解的专业知识时，考生为了节省时间不去阅读题干，直接选择答案。当然，我们做题时可以结合自己的专业知识，但不能过分依赖，因为，问题是结合题干所提出的，脱离了题干的内容，有时会陷入一种思维定势，而掉进命题的陷阱。
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