2013年河南公务员考试:申论备考六步跨栏
2013年河南公务员考试日益逼近,各位考生都在摩拳擦掌,准备放手一搏。逐鹿公考,鹿死谁手不得而知?但是要赢得公考,每位考试都要做好全面的规划,充分利用好自己的时间、资源,打有准备的仗!那么在关键时期,如何进一步加强基础,提升申论水平,让自己的复习做到事半功倍,从而突出重围,一举成功?除了付出自己艰辛的努力,更关键的是要掌握做题的技巧,绕开可能出现的问题,唯有如此,才能在公考中占据不败之地!河南公务员考试网专家提醒各位考生,在申论备考中要尽力避开一些误区,同时结合2013年河南公务员考试复习教材申论部分备考。
误区一:知道的热点多而杂,但是认识不深。
从公考的命题原则反复强调的社会热点问题来看,每年的公考主题基本都是意料之中,同时又是意料之外。看了几年的真题大家应该很清楚,考的就是热点,所以只要你认真复习了,热点你肯定碰的到。
比如去年有的考生也复习了土地问题,但是由于时间仓促,仅仅看了几篇所谓的“范文”,根本没有搞清楚这个热点问题。结果一上考场,才临时去分析,造成阅读的时间过多,虽然概括方面有所收益,但是,对策与论文均完成的不太理想。所以我认为,我们不仅仅要知道热点更要真正的去了解热点,多对照各种关于热点的文章。只有这样,才能在有限的考试时间,准确概括,准确提炼各种对策,快速完成论文写作。
误区二:脱离材料想当然,内容分析不全面
在申论考试中,最重要也是最根本的技巧就是重视材料,材料是根。这就要求我们在作答申论的时候不能脱离材料,答案的最好从材料中来,答案的组织最好用材料中的关键词和词组。
申论中的给定材料往往来源于网络、报刊和官方文献,大都是目前社会热点和国家重点解决的问题的集合。申论按照省级综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求,设置两类试卷,也就是说省级试卷着重从深层主旨层面来布置材料和问题,而地市级试卷则是从浅层内容层面对材料进行呈现。但部分考生在阅读材料过程中往往缺乏对于材料主旨把握的意识,而且不能对材料之间的逻辑关系进行准确把握;归纳概括缺乏高度,仅限于表层的描述;对材料要点的提炼不够精准、全面,且不能做到去粗取精。
误区三:埋头做题,忽视总结归纳找规律
申论的复习更重要的是找出题人出题的惯用手法和出题规律,从而举一反三。一般情况下,出题人不会直接告诉你他的观点,往往会通过专家观点,权威人士的讲话来表达自己想说的话,这就要求考生总结规律,培养自己的语感,从而做到高效复习。为了能取得好成绩,有的考生购买了大量参考书,实行题海战术。但是,如果给他一道他做过的题目,他甚至可能给出不同的答案。究其原因是他没有做过任何总结,换句话说,就是对于考点的把握并不清晰,只是一味的追求做题的数量。做题的目的是了解自己的真实水平,模拟考试环境,控制答题速度,为提高自己的弱势模块做准备。备考的大部分精力应该是进行题型专项训练,特别是一些弱项模块更是需要用这样的方法提升,训练过程中需要逐步加深难度。一味追求解题数量,而不进行总结归纳,将很难提高自己解题的准确率,获取高分也就成为奢望了。
误区四: 惯性思维导致的盲目。
“申论”还是要看命题要求,而不是凭自己想当然的认为“就等于写作文”,或者“要写成议论文”、“要写成‘解决问题’的形式”、“这一部分一定要把材料中的问题包含进来”……等等,这些惯性思维都可能影响最终得分。因为申论考试非常灵活,每一年的题目要求都不完全一样,而评分标准是根据题目要求制定的。所以考生在考场上就要以试卷要求为主,仔细审题,将平时所学的、所总结的经验、技巧灵活的运用到正式的公务员申论考试中去。
误区五:阅读不做标记或者乱作标记
俗话说,好记性不如烂笔头。在阅读洋洋洒洒的申论材料时,要边阅读边及时地勾画出关键词、关键句等有效信息,尤其是重点勾画出那些具备“准答案”性质的有效信息,这样才能在最后答题纸上作答时快速摘录、快速加工,既有针对性又大大地节约了时间,还增强了准确性。有的考生在申论阅读时很少做标记,有的考生做的标记太多,这样都不利于最后的作答,建议考生带着“作答要求”去勾画出关键信息,并通过画圈、画横线、画斜线等不同方式对所勾画信息的重要性进行分类,便于提取使用。
误区六:公文格式重于内容
有的考生误认为申论考试就是考公文写作,所以复习时花大力气研究公文格式,比如请示、批复、通知、公告等。其实申论考试中,内容远比形式重要。考生要深入领会申论考试大纲,复习时避免这三个误区。申论主要通过考生对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查考生解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。考生要能准确理解材料所反映的主要内容,全面分析问题所涉及的各个方面,并在把握材料主旨和精神的基础上,形成并提出自己的观点、思路或解决方案,准确流畅地用文字形式表达出来。
推荐阅读:
河南公务员考试网教你8天完胜申论
误区一:知道的热点多而杂,但是认识不深。
从公考的命题原则反复强调的社会热点问题来看,每年的公考主题基本都是意料之中,同时又是意料之外。看了几年的真题大家应该很清楚,考的就是热点,所以只要你认真复习了,热点你肯定碰的到。
比如去年有的考生也复习了土地问题,但是由于时间仓促,仅仅看了几篇所谓的“范文”,根本没有搞清楚这个热点问题。结果一上考场,才临时去分析,造成阅读的时间过多,虽然概括方面有所收益,但是,对策与论文均完成的不太理想。所以我认为,我们不仅仅要知道热点更要真正的去了解热点,多对照各种关于热点的文章。只有这样,才能在有限的考试时间,准确概括,准确提炼各种对策,快速完成论文写作。
误区二:脱离材料想当然,内容分析不全面
在申论考试中,最重要也是最根本的技巧就是重视材料,材料是根。这就要求我们在作答申论的时候不能脱离材料,答案的最好从材料中来,答案的组织最好用材料中的关键词和词组。
申论中的给定材料往往来源于网络、报刊和官方文献,大都是目前社会热点和国家重点解决的问题的集合。申论按照省级综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求,设置两类试卷,也就是说省级试卷着重从深层主旨层面来布置材料和问题,而地市级试卷则是从浅层内容层面对材料进行呈现。但部分考生在阅读材料过程中往往缺乏对于材料主旨把握的意识,而且不能对材料之间的逻辑关系进行准确把握;归纳概括缺乏高度,仅限于表层的描述;对材料要点的提炼不够精准、全面,且不能做到去粗取精。
误区三:埋头做题,忽视总结归纳找规律
申论的复习更重要的是找出题人出题的惯用手法和出题规律,从而举一反三。一般情况下,出题人不会直接告诉你他的观点,往往会通过专家观点,权威人士的讲话来表达自己想说的话,这就要求考生总结规律,培养自己的语感,从而做到高效复习。为了能取得好成绩,有的考生购买了大量参考书,实行题海战术。但是,如果给他一道他做过的题目,他甚至可能给出不同的答案。究其原因是他没有做过任何总结,换句话说,就是对于考点的把握并不清晰,只是一味的追求做题的数量。做题的目的是了解自己的真实水平,模拟考试环境,控制答题速度,为提高自己的弱势模块做准备。备考的大部分精力应该是进行题型专项训练,特别是一些弱项模块更是需要用这样的方法提升,训练过程中需要逐步加深难度。一味追求解题数量,而不进行总结归纳,将很难提高自己解题的准确率,获取高分也就成为奢望了。
误区四: 惯性思维导致的盲目。
“申论”还是要看命题要求,而不是凭自己想当然的认为“就等于写作文”,或者“要写成议论文”、“要写成‘解决问题’的形式”、“这一部分一定要把材料中的问题包含进来”……等等,这些惯性思维都可能影响最终得分。因为申论考试非常灵活,每一年的题目要求都不完全一样,而评分标准是根据题目要求制定的。所以考生在考场上就要以试卷要求为主,仔细审题,将平时所学的、所总结的经验、技巧灵活的运用到正式的公务员申论考试中去。
误区五:阅读不做标记或者乱作标记
俗话说,好记性不如烂笔头。在阅读洋洋洒洒的申论材料时,要边阅读边及时地勾画出关键词、关键句等有效信息,尤其是重点勾画出那些具备“准答案”性质的有效信息,这样才能在最后答题纸上作答时快速摘录、快速加工,既有针对性又大大地节约了时间,还增强了准确性。有的考生在申论阅读时很少做标记,有的考生做的标记太多,这样都不利于最后的作答,建议考生带着“作答要求”去勾画出关键信息,并通过画圈、画横线、画斜线等不同方式对所勾画信息的重要性进行分类,便于提取使用。
误区六:公文格式重于内容
有的考生误认为申论考试就是考公文写作,所以复习时花大力气研究公文格式,比如请示、批复、通知、公告等。其实申论考试中,内容远比形式重要。考生要深入领会申论考试大纲,复习时避免这三个误区。申论主要通过考生对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查考生解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。考生要能准确理解材料所反映的主要内容,全面分析问题所涉及的各个方面,并在把握材料主旨和精神的基础上,形成并提出自己的观点、思路或解决方案,准确流畅地用文字形式表达出来。
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