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河南公务员考试:逻辑判断精选题(35)

Tag: 河南公务员公务员考试逻辑判断 2013-08-29    来源:河南公务员考试 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  2013年河南公务员考试笔试在9月21日进行,目前距离笔试考试时间已经不足一个月的时间。河南公务员考试网(http://www.hngwy.org/)特制作2013年河南省公务员考试专题,以供考生查询最新公考资讯。公务员考试的行测中逻辑判断部分相比较而言是比较简单的部分,但要想在考场上将这简单题目的得分迅速囊入怀中,还是必须在平时多加练习,抓住逻辑判断的本质,同时考生可结合2013年河南公务员考试复习教材备考。河南公务员考试网的专家们精选逻辑判断的题目供广大考生练习。
  1.所有切实关心教员福利的校长,都被证明是管理得法的校长;而切实关心教员福利的校长,都首先把注意力放在解决中青年教员的住房上。因此,那些不首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长,都不是管理得法的校长。
  为使上述论证成立,以下哪项必须为真?(  )
  A.中青年教员的住房问题,是教员的福利中最为突出的问题
  B.所有管理得法的校长,都是关心教员福利的校长
  C.中青年教员的比例,近年来普遍有了大的增长
  D.所有首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长,都是管理得法的校长
  2.日本电器20世纪0年代在我国十分畅销。进入90年代以来,人民币对西方主要货币(包括日元)汇率不断下调,这样会使进入我国市场的日本电器人民币价格上升。然而,日产电器在中国的销量却并未因此下降。
  以下哪项最能解释日产电器销量居高不下的原因?(  )
  A.日本国内电器生产厂家把成本的增幅控制在一定范围内
  B.日本电器生产厂家成本增幅比我国国产电器增幅小
  C.尽管目前日本电器销量未下降,未来两三年内就会显现下降趋势
  D.我国消费者更加注重日产电器的优秀质量,弥补了价格上涨的不利局面
  3.威尔和埃克斯这两家公司,对使用他们字处理软件的顾客,提供24小时的热线电话服务,既然顾客仅在使用软件有困难时才打电话,并且威尔收到的热线电话比埃克斯收到的热线电话多四倍,因此,威尔的字处理软件一定是比埃克斯的字处理软件难用。
  下列选项,如果为真,则最能有效支持上述论证的是(  )。
  A.平均每个埃克斯热线电话比威尔热线电话时间长两倍
  B.拥有埃克斯字处理软件的顾客数比拥有威尔字处理软件的顾客数多三倍
  C.埃克斯收到的关于字处理软件的投诉信比威尔多两倍
  D.这两家公司收到的热线电话数量逐渐上升
  4.要对社会现象作详尽的了解,探索规律,即使是地区性的,也一定要走进现实社会中找资料,绝不能凭空臆度。要明白事情的因果关系,建立有关的理论,不能没有实践的资料,以供验证理论之用。所以(  )。
  A.从事社会研究的人,一定同时也是从事实践工作的人
  B.要从事社会研究,不能不从实际工作中收集资料
  C.依据实质的资料作社会研究,则不具有理论性
  D.社会研究只需有实质的资料就可以了
  5.对同一事物,有的人说“好”,有的人说“不好”,这两种人之间没有共同语言。可见,不存在全民族通用的共同语言。
  以下除哪项外,都与题干推理所犯的逻辑错误近似?(  )
  A.甲:“厂里规定,工作时禁止吸烟。”乙:“当然,可我吸烟时从不工作。”
  B.有的写作教材上讲,写作中应当讲究语言形式的美,我的看法不同,我认为语言就应该朴实,不应该追求那些形式主义的东西
  C.有意杀人者应判处死刑,行刑者是有意杀人者,所以行刑者应处死刑
  D.这种观点既不属于唯物主义,又不属于唯心主义,我看两者都有点像



  河南公务员考试网专家解析:
  1.C【解析】题干推理是如果关心教员福利的校长,那么就是管理得法的校长;而只有解决中青年教员的住房才能成为关心教员福利的校长,所以如果能够解决中青年教员的住房是管理得法的校长,但是它的否命题(即不能够解决中青年教员住房的校长不是管理得法的校长)不一定成立,除非能够加入另外的前提——管理得法的校长都是关心教员福利,即都能够解决中青年教员的住房,这样它的逆否命题即成为题干的结论。
  2.D【解析】由材料可知,材料重在分析销量居高不下的原因,但只涉及一方面,即商品价格。而消费者购买日本电器的原因在于其商品质量,所以价格不是影响日本电器在中国销量的主要因素。A、B、C都只是次要因素,因而D项分析更为合理。
  3.B【解析】上述推理过程是:由于顾客只在使用软件有困难时才打电话,威尔公司公司接到的电话比埃克斯公司多,所以它的软件比较难用。要加强这个结论,B项最合适,A、C两项是一种削弱,D项则与推理无关。
  4.B【解析】分析材料找关键词句,可抓住材料主旨。“走进现实社会中找资料,绝不能凭空臆度”一句为句子中心意思,因此B项最切题;A项说的是人,而主题是论论工作方法;C、D项与题中表述均有出入。
  5.D【解析】题干的逻辑错误是偷换概念,选项中只有D不是这种错误。

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