2013年河南公务员考试申论文章写作四大基本要求
根据往年考试时间安排，预计2013年河南公务员考试8月份启动，申论是公务员考试的必考科目。文章写作是河南省申论考试中分值最高的题型，所占分值为40分。因此，申论写作必然是广大考生最应关注，也是真正取得申论高分必须具备的一项能力。考生可结合2013年河南公务员考试复习教材高效备考。
下面，河南公务员考试网(www.hngwy.org)专家就作文中的常见要求做详实解析，希望对考生有所帮助。
一、结合或紧扣材料
就是要根据材料作答，申发论述题目中有60%的答案都来源于材料，材料中的重大理论政策或名言警句可以摘抄拿过来用，很多好的例子可以用作论据。但是这里容易出现的问题是，很多考生写作时不加整理的大段抄袭材料，导致成为四类卷。所以考生在联系材料时要学会提炼，不要有明显抄袭材料的痕迹，简要概括引述材料作为论据使用是可以的。
【示例】
围绕“给定资料2”提到的“朔州途径”，写一篇议论文。（40分）
要求：
1.参考给定资料内容，自选角度，自拟标题；
2.观点鲜明，分析深刻，逻辑严谨，表达流畅；
3.总字数1000-1200字。(2011·河南省·第四题)
【参考例文】
“资源诅咒”--资源富集地无一例外地在多年的大量开采之后走向没落和贫穷，这一论断已经在过去几十年里国外许多地方得到了验证，但是以朔州为代表的陕西省却要打破这一诅咒。
【点拨】本题要求考生根据“朔州途径”写一篇议论文，因此考生首先要概括出“朔州”的具体做法，比如发挥民营企业的积极意义；比如进行产业升级改造，淘汰落后产能，提高煤炭回采率；比如进行绿化和生态保护。考生可以围绕朔州的某一措施，进行展开论述，也可以从多个角度如何进行煤炭资源重组。
二、不拘泥于给定材料
题目要求可以“不拘泥与给定资料”，这给了考生更大的发挥空间，可以充分的将平时积累的素材用到文章写作当中，但是，不拘泥于材料并不是脱离材料鸿篇大论，而是要在材料的基础上上升一个层次，从材料说开去，要打开思路，从高处立意，提升文章的层次。
【示例】
“给定资料6”中的题字“岁月失语，惟石能言”能触发人们许多思考和感悟，请参考“给定资料”，以“岁月失语，惟石能言”为题，写一篇文章。(35分)
要求：
(1)自选角度，立意明确，有思想性;
(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”;
(3)内容充实，语言畅达;
(4)总字数800-1000字。(2013·国家·省级·第五题)
【参考例文节选】
被誉为“民间文化的抢救人”的作家F在看到雄浑壮阔、原始古朴的贺兰山岩画后，感慨良多，并留下“岁月失语，惟石能言”的题词警醒后人。当千古岁月逝去，伟大的先人们却为我们留下了“能言”的各种文化瑰宝，这些文化瑰宝不仅包括“有形之宝”，更有“无形之宝”——非物质文化遗产的传承和发扬。加强非物质文化遗产保护工作，将有助于提升我国的软实力，大力推进社会主义文化强国建设……
【点拨】文章开头部分从“岁月失语，惟石能言”感悟出发，得出“加强非物质文化遗产保护工作，将有助于提升我国的软实力，大力推进社会主义文化强国建设”。从给定资料入手，对文章的高度做了提升，既做到了结合材料，由做到了不拘泥于材料。
三、自选角度
文章写作的角度关系着整篇文章是不是利于开展，所以写作的角度要适中，既不能脱离材料，像脱缰的野马，自由发挥;也不能太拘泥于材料，围绕着材料的内容原地踏步。无法展开论述。因此，角度的选取既不能过于宏大，动不动就“科学发展观”、“社会主义和谐社会”，无法深入进去;也不能过于狭隘，围绕着材料中的事例反复阐述。要紧扣时代发展的历年，抓住材料中的一个具体的点来立意。尽量要求新颖独特，容易开展又不落俗套。
【示例】
给定材料3中提到：“'互相取长补短，用一盏灯点燃另一盏灯'。300多年前，德国先哲莱布尼茨对中西方文明这样期待。”请根据你对这句话的思考，参考给定资料，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）中心明确，思考深刻；（2）内容充实，有说服力；（3）语言流畅，1000字左右
(2012·河南省·第四题)
【参考例文】
以文化交流推动文化繁荣发展
世界上各个民族都有着自己的文化传统。各种文化之间既有许多相同之处，也有明显差异，各有不同于他者的独特之处。中公文化经过几千年的的发展与演变逐渐形成了自己的特色，与西方文化存在很大的差异。“互相取长补短，用一盏灯点燃另一盏灯。”300多年前……
【点拨】题目采取开放式的命题方式，考生可以发挥自己所擅长的只是领域优势进行角度选择。本文的立意角度上“以文化交流推动文化繁荣发展”，重点体现出了“互相取长补短，用一盏灯点燃另一盏灯”理论以及重要性。“互相取长补短，用一盏灯点燃另一盏灯”的理念与“莱布尼茨”的理念一致。也体现出了较高的理论水平，容易获得考官的青睐。
四、字数要求?
申论作文的字数要求有：不超过或不少于x字，在x-y字之间，x字左右。这些要求的标准不同，考生要引起注意，字数不够要扣分，字数太多同样也要扣分。
一篇好的作文的完成需要很多程序，也有很多其他需要注意的部分，比如要求结构完整，观点深刻，简洁独到等等。这需要考生多加思考和积累，才能写出真正有思想的文章。
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一、结合或紧扣材料
就是要根据材料作答，申发论述题目中有60%的答案都来源于材料，材料中的重大理论政策或名言警句可以摘抄拿过来用，很多好的例子可以用作论据。但是这里容易出现的问题是，很多考生写作时不加整理的大段抄袭材料，导致成为四类卷。所以考生在联系材料时要学会提炼，不要有明显抄袭材料的痕迹，简要概括引述材料作为论据使用是可以的。
【示例】
围绕“给定资料2”提到的“朔州途径”，写一篇议论文。（40分）
要求：
1.参考给定资料内容，自选角度，自拟标题；
2.观点鲜明，分析深刻，逻辑严谨，表达流畅；
3.总字数1000-1200字。(2011·河南省·第四题)
【参考例文】
“资源诅咒”--资源富集地无一例外地在多年的大量开采之后走向没落和贫穷，这一论断已经在过去几十年里国外许多地方得到了验证，但是以朔州为代表的陕西省却要打破这一诅咒。
【点拨】本题要求考生根据“朔州途径”写一篇议论文，因此考生首先要概括出“朔州”的具体做法，比如发挥民营企业的积极意义；比如进行产业升级改造，淘汰落后产能，提高煤炭回采率；比如进行绿化和生态保护。考生可以围绕朔州的某一措施，进行展开论述，也可以从多个角度如何进行煤炭资源重组。
二、不拘泥于给定材料
题目要求可以“不拘泥与给定资料”，这给了考生更大的发挥空间，可以充分的将平时积累的素材用到文章写作当中，但是，不拘泥于材料并不是脱离材料鸿篇大论，而是要在材料的基础上上升一个层次，从材料说开去，要打开思路，从高处立意，提升文章的层次。
【示例】
“给定资料6”中的题字“岁月失语，惟石能言”能触发人们许多思考和感悟，请参考“给定资料”，以“岁月失语，惟石能言”为题，写一篇文章。(35分)
要求：
(1)自选角度，立意明确，有思想性;
(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”;
(3)内容充实，语言畅达;
(4)总字数800-1000字。(2013·国家·省级·第五题)
【参考例文节选】
被誉为“民间文化的抢救人”的作家F在看到雄浑壮阔、原始古朴的贺兰山岩画后，感慨良多，并留下“岁月失语，惟石能言”的题词警醒后人。当千古岁月逝去，伟大的先人们却为我们留下了“能言”的各种文化瑰宝，这些文化瑰宝不仅包括“有形之宝”，更有“无形之宝”——非物质文化遗产的传承和发扬。加强非物质文化遗产保护工作，将有助于提升我国的软实力，大力推进社会主义文化强国建设……
【点拨】文章开头部分从“岁月失语，惟石能言”感悟出发，得出“加强非物质文化遗产保护工作，将有助于提升我国的软实力，大力推进社会主义文化强国建设”。从给定资料入手，对文章的高度做了提升，既做到了结合材料，由做到了不拘泥于材料。
三、自选角度
文章写作的角度关系着整篇文章是不是利于开展，所以写作的角度要适中，既不能脱离材料，像脱缰的野马，自由发挥;也不能太拘泥于材料，围绕着材料的内容原地踏步。无法展开论述。因此，角度的选取既不能过于宏大，动不动就“科学发展观”、“社会主义和谐社会”，无法深入进去;也不能过于狭隘，围绕着材料中的事例反复阐述。要紧扣时代发展的历年，抓住材料中的一个具体的点来立意。尽量要求新颖独特，容易开展又不落俗套。
【示例】
给定材料3中提到：“'互相取长补短，用一盏灯点燃另一盏灯'。300多年前，德国先哲莱布尼茨对中西方文明这样期待。”请根据你对这句话的思考，参考给定资料，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）中心明确，思考深刻；（2）内容充实，有说服力；（3）语言流畅，1000字左右
(2012·河南省·第四题)
【参考例文】
以文化交流推动文化繁荣发展
世界上各个民族都有着自己的文化传统。各种文化之间既有许多相同之处，也有明显差异，各有不同于他者的独特之处。中公文化经过几千年的的发展与演变逐渐形成了自己的特色，与西方文化存在很大的差异。“互相取长补短，用一盏灯点燃另一盏灯。”300多年前……
【点拨】题目采取开放式的命题方式，考生可以发挥自己所擅长的只是领域优势进行角度选择。本文的立意角度上“以文化交流推动文化繁荣发展”，重点体现出了“互相取长补短，用一盏灯点燃另一盏灯”理论以及重要性。“互相取长补短，用一盏灯点燃另一盏灯”的理念与“莱布尼茨”的理念一致。也体现出了较高的理论水平，容易获得考官的青睐。
四、字数要求?
申论作文的字数要求有：不超过或不少于x字，在x-y字之间，x字左右。这些要求的标准不同，考生要引起注意，字数不够要扣分，字数太多同样也要扣分。
一篇好的作文的完成需要很多程序，也有很多其他需要注意的部分，比如要求结构完整，观点深刻，简洁独到等等。这需要考生多加思考和积累，才能写出真正有思想的文章。
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