申论指导之怎样提高阅读速度
在河南公务员考试中，阅读是申论科目最基本的能力。一方面要考查阅读的速度，一方面要考查阅读的质量。河南公务员考试专家组整理了一些方法，有助于各位考生提高阅读速度。
一、跳读法
这是比较常用的一种速读方法。所谓的跳读，就是跳开一些非关键性的词句，跳开的主要是一些言论、案例等。一般而言，申论材料选自一些新闻或评论性质的文章，而这些文章一般都会承上启下，那么首句和末句就很有可能是关键句。
在阅读大量材料的时候，如果每一个较长的（超过五行）段落只读首句、中间抽一句和尾句，跳开所有的事例和言论，将大大提高阅读速度；而如果短于五行，但长于一两行，则只读一首一尾两句话；如果只有一两行，则只需阅读第一句，甚至如果句子极短，或者是一段一行的对话段落，可以直接跳过。
这样的好处是大大有利于提高阅读速度，但缺点则是由于跳过事例和言论，有的时候一些申论材料的核心却是隐藏在这些事例和言论中，那么阅读就可能没有效果。
二、扫读法
大家都知道，阅读之所以速度比较慢，是因为一边阅读一边思考，想要在阅读的同时即提炼出中心思想，但如果将阅读和思考分开做，则可以大大提高阅读的速度。
阅读材料的时候，不去理睬这段文字究竟想要表达什么，只是留意一些关键性的词汇，并将其勾画出来。这些关键词包括：首先、其次；第一、第二；因为、所以；虽然、但是；总而言之、综上所述；不仅、而且等。
这些词语表明了词后的句子所处的地位以及这句子的价值。在扫读的过程中，只去留意这些词语，并将它画出来，需要注意的是：为了防止漏画，也为了防止速度降低，扫读的时候必须全神贯注，一心不可二用，说明了是只读，就不要分心去思考这段话是什么意思，也不要被材料中描述性较强的一些文字吸引从而忘记此次只是扫读，转为精读起来，这是扫读的大忌。
扫读之后，材料中必然已经画下了一些词汇，甚至画下了不少词汇，对于这些词汇后的句子再进行二次阅读，只读这些句子，了解这些句子是什么含义，这一次只需要知其然，而不需要知其所以然。
这样的好处是提高了阅读速度，而且也不会完全跳过事例和言论，缺点是必须再读一遍，而且如果分神，将会导致扫读失败。
不管是跳读还是扫读，都是一种目的性很强的阅读行为，只是为了了解材料的主要内容，仅此而已。在申论考场上，拿到卷子的第一遍阅读，只需要知道材料主要说什么，而不需要精确地了解到第几段材料主要说了什么，用了几个例子。故而这两种阅读方法都需要在日常生活中进行练习，比如用一份报纸，这里取一段，那里取一段练习跳读、速读。这两种阅读方法共同的大忌有两点：一是分神，在训练的过程中可以不断地提醒自己目的是快速读完，而不是精读；二是只读一遍，作为申论考试拿到试卷后的第一次阅读，目的是速度，只要求知道材料说了什么，但不能以此作为答题的依据，所以在此次读完之后，仔细阅读材料后的题目，然后必须有针对性地精读材料。
2010年河南公务员考试备考指南
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二、扫读法
大家都知道，阅读之所以速度比较慢，是因为一边阅读一边思考，想要在阅读的同时即提炼出中心思想，但如果将阅读和思考分开做，则可以大大提高阅读的速度。
阅读材料的时候，不去理睬这段文字究竟想要表达什么，只是留意一些关键性的词汇，并将其勾画出来。这些关键词包括：首先、其次；第一、第二；因为、所以；虽然、但是；总而言之、综上所述；不仅、而且等。
这些词语表明了词后的句子所处的地位以及这句子的价值。在扫读的过程中，只去留意这些词语，并将它画出来，需要注意的是：为了防止漏画，也为了防止速度降低，扫读的时候必须全神贯注，一心不可二用，说明了是只读，就不要分心去思考这段话是什么意思，也不要被材料中描述性较强的一些文字吸引从而忘记此次只是扫读，转为精读起来，这是扫读的大忌。
扫读之后，材料中必然已经画下了一些词汇，甚至画下了不少词汇，对于这些词汇后的句子再进行二次阅读，只读这些句子，了解这些句子是什么含义，这一次只需要知其然，而不需要知其所以然。
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不管是跳读还是扫读，都是一种目的性很强的阅读行为，只是为了了解材料的主要内容，仅此而已。在申论考场上，拿到卷子的第一遍阅读，只需要知道材料主要说什么，而不需要精确地了解到第几段材料主要说了什么，用了几个例子。故而这两种阅读方法都需要在日常生活中进行练习，比如用一份报纸，这里取一段，那里取一段练习跳读、速读。这两种阅读方法共同的大忌有两点：一是分神，在训练的过程中可以不断地提醒自己目的是快速读完，而不是精读；二是只读一遍，作为申论考试拿到试卷后的第一次阅读，目的是速度，只要求知道材料说了什么，但不能以此作为答题的依据，所以在此次读完之后，仔细阅读材料后的题目，然后必须有针对性地精读材料。
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