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言语理解每日一练(三十一)

Tag: 言语理解 2010-03-19    来源:河南公务员考试 字号: T | T | T 我要提问我要提问

39.不论人们在主观上承认与否,在客观的效果上,教育的努力最终在处于未来背景下的某一特定的社会阶段中表现出来,也就是,教育总是要表现出一种为未来社会服务的职能。这段话中划线处应填上的最恰当的短语是(   )。

A. 有必要也应当     B. 需要而且必然

C. 总能而且只可能 D. 有可能也一定会

答案. C

40.宋代涌现了更多的竹画家。苏东坡就是一位画竹的艺术大师。他画竹气魄极大,“从地起一直至顶”,线条和笔力都很强劲。元代文人画兴起后,画竹更为盛行。四大家之一倪云林的画,大都修竹数竿,意境萧疏,具有独特的风格。明代竹画家蜂起。王绂画竹名驰天下,邵二泉题他的《墨竹》诗说.“萧萧数竹不胜看,到此方知画竹难。谁信中书曾放笔,片时行尽楚江干”,道出了他画竹的高超技艺。对这段话最准确的复述是(   )。

A. 宋元明三代竹画家蜂起,风格独特,技艺高超

B. 宋元明三代的文人都喜欢画竹,且技艺高超

C. 宋代的竹画家比元明两代的多

D. 元代的画家喜欢画竹,但名气不大

答案. A


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